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第三周数学、创思(速算)学习指南(2014年9月14日——9月19日)—马老师  

2014-09-14 21:34:32|  分类: 第三周 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、园本课程

    1、数学:“学习倒顺数”

1幼儿清楚地口述50以内数量的排列顺序;知道它们是顺数,还是倒数。

2幼儿说出从150,数字按从小到大顺序排列的,后一个数比前一个数多1,这样排列的一排数叫顺数。;从50数到1,数字按从大到小顺序排列的,后一个数比前一个数少1,这样排列的一排数叫倒数。练习时,家长说请孩子“从11顺数到42”、“从35倒数到3”。 

    2、数学:“认识10以内的单、双数”

1 能熟练、快迅速地找出10以内的单、双数。告诉孩子:(1)、两个两个分,分到最后还剩一个的数是单数。(2)、两个两个分,分到最后一个也不剩的数是双数。(3)、10以内的单数有:1357910以内的双数有:246810.

2、家长为孩子准备一些简单的操作材料,如:矿泉水瓶盖、麦当劳的吸管或利用发回去的学具等,让孩子通过操作进一步理解单、双数的含义。

二、特色教学(创思速算)

1、“逢双数、逢五数、逢十数”

   1)学习用两个两个、五个五个、十个十个地数数方法。

   2利用学具等操作材料,让孩子学习逢双数、逢五数、逢十数。

3家长与孩子一起在“小手计算器”上练习逢双数、逢五数、逢十数。 

2、复习“数字定位表示方法”

   1家长帮助孩子复习巩固用数字定位法表示100以内的数。形式可多变化,:如:顺接数、倒接数、看数、听数,检验孩子的“计算器”是否正确显示数字。

   2)能熟练运用左、右手分别表示十位数和个位数。 

    三、家长配合工作

请家长配合老师帮助孩子在家练习书写数字。(注:使用“幼儿数字描红簿”)。

                               2014914

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